为帮助学生熟知图书馆馆藏资源、借阅管理制度，引导学生规范入馆、高效利用馆藏资源，营造浓厚校园治学阅读氛围，近日，黑龙江科技大学图书馆组织开展学生入馆教育培训活动。
本次活动由义务馆员宣讲队完成。图书馆面向图书馆志愿服务协会公开招募义务馆员宣讲员。通过自主报名、资格初审、现场面试多层筛选，综合考察语言表达、应急处置、服务意识等综合能力，最终选拔20名优秀志愿者组建义务馆员入馆教育宣讲团队，为宣讲工作筑牢人才根基。
为统一宣讲内容、规范讲解流程，图书馆开展专项培训与试讲考核。培训内容涵盖入馆礼仪、馆藏分布、数字资源使用、读者常见问题解答、突发情况应急处理等实操内容。馆领导与资源推广部人员组成评审小组，逐一对宣讲内容、现场把控进行指导，宣讲员全部通过考核，具备独立宣讲能力。
本次活动于6月9日至11日开展，宣讲员围绕入馆流程、图书借阅规则、自习区使用、数字资源检索等内容开展讲解。活动开展宣讲55场，覆盖2025级全体学生，参与学生4000人次，有效提升学生对图书馆资源的知晓度与使用率。
后续，图书馆将结合师生反馈持续优化宣讲内容、创新学生入馆教育宣传模式，同时持续打磨志愿宣讲队伍，定期培训，不断提升服务水平，以多元书香活动助力优良校园学风建设。
撰稿：资源推广部
校审：王 达
终审：郭明良